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こんにちは、進学塾プログレスです。


早くも来週から2学期期末テスト対策です。


まずは堀江中学校
その次に花乃井中学校になります。


前回のテストからあっという間ですが
実は学習内容はかなり進んでいます。


そして当然、難易度は今までで
一番難しいものです。


気合を入れて頑張っていきましょう。

こんにちは、進学塾プログレスです。


返事をしない人、ここ数年で本当に増えました。


聞こえているし、理解もしている。


自分に対して何かを言われた時に
声に出して反応するどころか
頷いたり、反応することすらしない。


教室に入ってきたときに、こちらから
「こんにちは、今日はこの席に座ろうか！」
と声をかけると、何も反応せずに黙って座る。


しかし次の瞬間には
「先生聞いて聞いて～」と自分の話を始める。


また、もっと酷いケースでは
自分から話かけておきながら
相手の返事を既に聞いていないことも…。


話が長いからガマンして聞けない、ではなく
端から聞く姿勢がゼロです。


まあ、勉強に直接関係していない
『礼儀の問題』とはいえ
さすがに塾では咎めます…。


本来、塾で指導するようなことではありませんが
授業が先生からの一方通行に
ならないようにする為にも


最低限のコミュニケーヨーン、マナーを持って
お互いが気持ちよく「授業をする・授業を聞く」
ことが出来る環境を築き上げていきたいですね。

こんにちは、進学塾プログレスです。
※前回のなぞなぞの答えは一番↓にあります


勉強のモチベーションを保つ秘訣として
自分から楽しむことが出来ているかどうか
が挙げられます。


勉強そのものは、よっぽど自分の目標が
ハッキリしていない限り、辛くて苦しいものです。


というより、目標があったとしても
しんどいものです…。


上手くモチベーションを保てている
生徒さんを見ていると


『自分から楽しむこと』を上手に
工夫出来ているなあと関心します。


例えば…
・順位を上げることを楽しむ
・新しく出来るようになったことを喜ぶ
・その日覚えたことを簡単に書き出す
などなど。


一歩一歩、自分のステップアップを
噛み締めながら、モチベーションを
保っているわけですね。


何にせよ、勉強をただしんどい、面白くないと
言い続けているだけ、思い込んでるだけでは
結局何も変わらないし、自分が損をするだけです。


子供は遊びの天才です。
何かを楽しむことにかけては
大人の想像を遥かに越えてきます。


前向きに取り組めば、きっと
何かしらの楽しさや
取り組む意味、意義が見つかって
しんどい中にも楽しさが発見出来るように
なってくるものです。


まあ、偉そうなことを言ってますが…
半分は自分に言い聞かせているところもあります(笑)。


楽しい！あるいは楽しもう！と思いながら
頑張ると、本当にそうなってきますよ！


※前回のなぞなぞの答え→ひよこ(火、横＜となり＞)