2023.12.18
懇談でお伝えしたこと
こんにちは、進学塾プログレスです。
塾の懇談期間が終了しました!
受験学年は、いよいよ正念場の冬期講習を迎えます。
今回の懇談では『国語力』について
お話をさせて頂く機会が多かったです。
文章読解能力は、何事にも通じます。
的確に文章の意図するところ、要点を
見抜くことが出来れば、ケアレスミスも減り
勉強の時間効率も良くなります。
各ご家庭に応じてオススメの国語教材を
お伝えし、必要に応じて塾での管理のご提案を
させて頂きました。
繰り返しになりますが、国語力は全ての要です。
そして強化には時間がかかります。
是非、この冬から国語の強化を始めていきましょう!
カテゴリ:学習について
こんにちは、進学塾プログレスです。
塾の懇談期間が終了しました!
受験学年は、いよいよ正念場の冬期講習を迎えます。
今回の懇談では『国語力』について
お話をさせて頂く機会が多かったです。
文章読解能力は、何事にも通じます。
的確に文章の意図するところ、要点を
見抜くことが出来れば、ケアレスミスも減り
勉強の時間効率も良くなります。
各ご家庭に応じてオススメの国語教材を
お伝えし、必要に応じて塾での管理のご提案を
させて頂きました。
繰り返しになりますが、国語力は全ての要です。
そして強化には時間がかかります。
是非、この冬から国語の強化を始めていきましょう!
2023.12.15
『小さく』継続するべし
こんにちは、進学塾プログレスです。
今日は「努力を継続し続けるのは難しい」
というお話です。
・勉強を毎日することを続ける
・部活の練習を毎日続ける
・趣味を続ける
継続すること⇒すごい結果
に繋がりますが、なかなか「継続し続ける」
ことは難しいことです。
習慣化すれば意外と「頑張る」という感覚が
なくなり、継続出来るようになりますが
問題は「習慣化」するまでどうすれば良いのか?
というお話。
答えはカンタンです。
まずは「小さいこと」を継続することから
始めてみましょう!
・1日に英単語を3コ覚える
・大問1つだけ解く
宿題以外でも、これを毎日続けるというのは
さほど苦にはならないハズです。
ちなみに私は、小さなコトから始めていって
今では週5回、ジムに通って筋トレを
することが出来るようになりました。
努力を継続することは大変ですが
「それ」を習慣の一つにすることが出来れば
あとは時間が味方になってくれるのも
大きなメリットですね!
カテゴリ:学習について
今日は「努力を継続し続けるのは難しい」
というお話です。
・勉強を毎日することを続ける
・部活の練習を毎日続ける
・趣味を続ける
継続すること⇒すごい結果
に繋がりますが、なかなか「継続し続ける」
ことは難しいことです。
習慣化すれば意外と「頑張る」という感覚が
なくなり、継続出来るようになりますが
問題は「習慣化」するまでどうすれば良いのか?
というお話。
答えはカンタンです。
まずは「小さいこと」を継続することから
始めてみましょう!
・1日に英単語を3コ覚える
・大問1つだけ解く
宿題以外でも、これを毎日続けるというのは
さほど苦にはならないハズです。
ちなみに私は、小さなコトから始めていって
今では週5回、ジムに通って筋トレを
することが出来るようになりました。
努力を継続することは大変ですが
「それ」を習慣の一つにすることが出来れば
あとは時間が味方になってくれるのも
大きなメリットですね!
2023.12.13
懇談期間
こんにちは、進学塾プログレスです。
明日12/14(木)より、進学塾プログレスでは
懇談期間に入ります。
小学部は通常通りの授業を行いますが
中学部はお休みとなりますのでご了承ください。
また、中学3年生は三者懇談
それ以外の学年は二者懇談となります。
宜しくお願い致します。
カテゴリ:お知らせ
こんにちは、進学塾プログレスです。
明日12/14(木)より、進学塾プログレスでは
懇談期間に入ります。
小学部は通常通りの授業を行いますが
中学部はお休みとなりますのでご了承ください。
また、中学3年生は三者懇談
それ以外の学年は二者懇談となります。
宜しくお願い致します。
2023.12.11
一人ひとりに合わせた課題
こんにちは、進学塾プログレスです。
プログレスでは、一人ひとりの力に合わせた
指導を行っています。
【中学部の通常授業時】のみ
全員同じ課題を課していますが
それ以外の
・中学部のテスト前
・小学生
に関しては、そろぞれに与える課題が異なります。
何故かというと、一人ひとりの
『ひとつ上を目指して頑張る』という
目線、ステップが異なるからです。
それぞれの力量を理解して課題を課すと
「頑張っている生徒を褒めてあげられる」
というところに繋がります。
大人でもそうですが、子供はもちろん
(基本的には)褒められると伸びます。
また、簡単過ぎることを褒められても嬉しくないし
かといって難し過ぎることはやる気が起きません。
そのラインの見極めをすることが
指導者の役割だと思いつつ
一人ひとりに合わせた課題を課すようにしています。
カテゴリ:学習について
プログレスでは、一人ひとりの力に合わせた
指導を行っています。
【中学部の通常授業時】のみ
全員同じ課題を課していますが
それ以外の
・中学部のテスト前
・小学生
に関しては、そろぞれに与える課題が異なります。
何故かというと、一人ひとりの
『ひとつ上を目指して頑張る』という
目線、ステップが異なるからです。
それぞれの力量を理解して課題を課すと
「頑張っている生徒を褒めてあげられる」
というところに繋がります。
大人でもそうですが、子供はもちろん
(基本的には)褒められると伸びます。
また、簡単過ぎることを褒められても嬉しくないし
かといって難し過ぎることはやる気が起きません。
そのラインの見極めをすることが
指導者の役割だと思いつつ
一人ひとりに合わせた課題を課すようにしています。
2023.12.09
ノーベル賞に「数学」が無い理由
こんにちは、進学塾プログレスです。
youtubeなどの動画サイトで
よく数学にまつわるお話や
宇宙に関するトンデモ話などを視聴するのが
私はわりと好きな方なのですが…
生徒にそんなお話をしてもあまりウケなくて
悲しい今日この頃です。
皆さん、数学はお好きですか(涙目)?
ところで話は変わって
『ノーベル賞に「数学」の項目が無い』
ことは皆さん知っていますか。
話変わってないやん!という方、少々お待ちを。
数字は一切出てこないのでご心配なく…。
ノーベル賞を設立した「ノーベル自身」が
遺言に「数学」の項目を書き記さなかったのが
理由なのですが…。
ではなぜ、ノーベルは数学に賞をあげないと
決めたのでしょうか。
それは
『自分の恋愛のライバルが、数学者だったから』
なんですね。
数学に賞を設けてしまうと、その嫌いなライバルに
賞が取られてしまう!と嫉妬したとかなんとか。
数学は全く関係なく、意外にも人間臭い理由でした!
カテゴリ:つぶやき
こんにちは、進学塾プログレスです。
youtubeなどの動画サイトで
よく数学にまつわるお話や
宇宙に関するトンデモ話などを視聴するのが
私はわりと好きな方なのですが…
生徒にそんなお話をしてもあまりウケなくて
悲しい今日この頃です。
皆さん、数学はお好きですか(涙目)?
ところで話は変わって
『ノーベル賞に「数学」の項目が無い』
ことは皆さん知っていますか。
話変わってないやん!という方、少々お待ちを。
数字は一切出てこないのでご心配なく…。
ノーベル賞を設立した「ノーベル自身」が
遺言に「数学」の項目を書き記さなかったのが
理由なのですが…。
ではなぜ、ノーベルは数学に賞をあげないと
決めたのでしょうか。
それは
『自分の恋愛のライバルが、数学者だったから』
なんですね。
数学に賞を設けてしまうと、その嫌いなライバルに
賞が取られてしまう!と嫉妬したとかなんとか。
数学は全く関係なく、意外にも人間臭い理由でした!